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生態語文大數據
Ecology Language IQ Assessment Program

衍生于13579理論的生態語文素養診斷大數據

獲批國家教育部12.5課題,聯合470所公立學校中進行教學落地實踐,成為中國教育科學院教改實驗區推廣項目。

  • “1”項宗旨:語文讓生命更精彩。
  • “3”種學科價值:”工具語文”應對日常溝通交流;“成功語文”應對考場、職場;“幸福語文”陶冶情操,享受優雅生活;
  • “5”大素養:廣博度讓孩子更淵博;深刻度提升人生境界;典雅度訓練談吐;創新度賦予個性;和合度使孩子情理均衡。
    廣博度:孩子大腦中的信息儲量和激活信息的思維方式決定了廣博度
    標準:最大值20,全國平均2.3,陽光喔標準7—9;
    典雅度:孩子在不同場合所具備的不同的語言文化決定了孩子的典雅度。
    標準:最大值9,全國平均:3.2,陽光喔標準5—7;
    深刻度:孩子的思想價值是以什么為核心決定了孩子的深刻度。
    標準:最大值8,全國平均2.3,陽光喔標準5—7;
    創新度:孩子看問題的個性角度,表達的個性形式和風格決定了創新度。
    標準:最大值12,全國平均4.5,陽光喔標準8—10;
    和合度:孩子是偏感性還是理性,情理是否均衡,決定了孩子的和合度。
    標準:理性思考感性表達,情商與智商均衡發展,定性不定量;
  • “7”項能力:聽、讀、研、思、說、寫、演涵蓋了語文從吸收——處理——呈現的全部能力。
  • “9”級學習標準:通過9個級別的科學進階訓練,可全面解決孩子語文問題,有效提升綜合素養。
  • 依據以上“生態語文教育13579理論”,語文可以從“吸收——處理——呈現”全過程發現學生的生活關注力、知識領悟力、個性想象力、境界高度、人格特征及未來發展,從作文中提煉出與學生成長相關的核心參數,即為生態語文素養。

        依據生態語文素養理論,陽光喔集中優勢資源與信息技術,結合大量案例綜合分析,研發出一套能精確診斷中小學生態語文能力與素養的評測系統,該系統操作便捷,科學快速。為精確提高青少年生態語文水平,提供了有力的數據依據。同時,30年教育積淀的生態語文的大數據邏輯,為互聯網取得了比對手乃至整個國家先進近20年的先發優勢,為建立中小學生語文生態互聯網大數據提供了完整的內容基礎。

該系統現有以下三種形式:

旗艦版:通過學員5篇以上平時作文,可以批量出具中小學生態語文5大素養數據報告;
精測版:通過學員現場填寫精測答卷與家庭教育溝通,專業測評師將在40-90分鐘出具測評報告;
在線版:網絡在線測評。注冊登陸在線版,可以快速提交測評答卷,測評師會在一周內在線溝通測評報告 。

聯系
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北京陽光喔文化發展有限公司
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合作電話:010-62119181
傳 真:010-56510659
郵 箱 :[email protected]

辦學許可:

  • 北京-教民111010873931171號
  • 武漢-教民142010670000741號
  • 廣州-教民144010670001131號
  • 深圳-教民144030070002051號
  • 上海閘北-教民131010870000210號
  • 上海靜安-教民131010870000210號
  • 重慶-教民教民150010670000861號
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